Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2017/2018

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola Soľ 53
Adresa školy	Soľ 53,09435 Soľ
Telefón	+421574496324
E-mail	riaditel@zssol.edu.sk
WWW stránka	zssol.edupage.org
Zriaďovateľ	Obec Soľ

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Pavol Hybala	057/4496324	0901 780919	riaditel@zssol.edu.sk
ZRŠ	Ing. Eva Mihočová	057/4496324		emihocova@gmail.com
ZRŠ	PaedDr.Zuzana Vagnerová	057/4496324		vagnerova.zssol@gmail.com

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	PaedDr. Kroková Janka
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Mihalčinová Katarína
ostatní zamestnanci	Šopiaková Jana
zástupcovia rodičov	Bledá Katarína
	Bužová Jozefína
	Kulmanová Jana
	Mihálová Janette
zástupca zriaďovateľa	Ing. Jaroslav Kokinda
	Halas Jozef
	Juraj Sukovský
	Peter Manduľak

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK MZ 1. až 4. ročníka	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
MZ 1. až 4. ročníka	Mgr. Mihalčinová Katarína
MZ 5.a 6. ročníka	Mgr. Marta Šustová-Baldaufová
MZ 7.-9. ročníka	Mgr.Kvetoslava Borošová
MZ špeciálnych tried	Mgr. Mária Zubková
Jazyk a komunikácia	PaedDr. Kroková Janka	SJL,AJ,RUJ
Človek a príroda	Ing. Šerešová Viera	FY,CH,BIO
Človek a spoločnosť	Mgr. Agata Hybalová	DEJ,GEO, ETV, OV
Matematika a práca s informáciami	Mgr. Nemcová Iveta	MAT, INF,
Umenie a kultúra+ zdravie a pohyb	Mgr. Maťašovská Jarmila	VYV,TSV ,HV
Výchovný poradca	Mgr. Katarína Tabaková		ktabakova@centrum.sk

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 470

Počet tried: 24

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	2	1	3	2	3	3	3	4	2	23
počet žiakov	37	20	46	39	59	67	75	81	40	464
z toho ŠVVP			10		7	11	6	13	6	53
z toho v ŠKD	11	4	8		1					24

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2017: súčet / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2017: súčet / počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2018

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov	33	36

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení
prijatí
% úspešnosti

Prehľad rozmiestnenia žiakov v stredných školách, ktorí ukončili dochádzku  v šk.roku  2017/2018

 

 

V tomto školskom  roku ukončilo školskú dochádzku spolu 66 žiakov.

          V deviatom ročníku ukončilo dochádzku na našej škole 38 žiakov.

 

Chlapci 17/13( rómskych) / 3 šp. (rómski)

4 ročný odbor 8/ 4  rómskych

3 ročný odbor 6/6  rómskych

3 šp. nepokračujú

 

Dievčatá 21/ 19  (rómskych) / 3šp. (rómske)

4 ročný odbor  7/ 5 rómskych

3 ročný 10/10 rómskych

1 šp. pokračuje

2 šp. nepokračujú

1 žiačka nepokračuje – (tehotenstvo)

 

V nižšom  ročníku ukončilo povinnú dochádzku 28 žiakov. V štúdiu pokračuje 15 žiakov 6/6( rómskych) chlapcov a 9/9(r)/1šp. dievčat. V štúdiu nepokračuje 13 žiakov 7/7(r)/4šp. chlapcov a 6/6(r)/2.šp dievčat  so súhlasom svojich rodičov, čo potvrdili aj podpisom na prihláške.

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	ANJ INF	ANJ/ PCV	ANJ VLA	BIO	BIO PCV	DEJ	DEJ PCV	DEJ SJL	EVOV	ETV	FYZ	GEG	GEG INF	GEG PCV
0.
I.A
I.B
II.A
III.A
III.B	3,53
III.šp
IV.A	2,87
IV.B	5
V.A	2,81				2,9		2,62						2,33
V.B	3,68				3,72		3,64						3,2
V.C šp
VI.A	2,69				3,04		3,14					3,1	3,14
VI.B	3,93				3,93		4,29					4,42	3,86
VI.C šp					2,71							3	4
VII.A	2,46				2,27		2,69					2,77	2,54
VII.B	3,3				3,8		3,85					3,89	4,05
VII.C	2,95				3,48		3,05					3,35	3,52
VIII.A	2,47				2,74		3					2,56	2,42
VIII.B	3,53				4,35		3,76					4,42	3,68
VIII.C	3,75				3,89		3,65					4,22	3,47
VIII.D šp					2,5		2,58					3,5	2,75
IX.A	2,72				2,32		3,05					2,73	2,64
IX.B	3,62				2,93							3,56	3,07

Trieda	GEG VYV	HUV	Hv	CHE	IFV	INF	MAT	MEV	MEV/VYV	NBV	Nv	NJ	OBN	Ov	ORC
0.
I.A		1					2,44
I.B		1,53					4,18
II.A		1				1,83	2,83
III.A						1,5	2
III.B		1					3,44
III.šp		1,6					2,7
IV.A		1			2,18		3,19
IV.B					2,08		5
V.A		1,5				1,08	3,17	1
V.B		1,76				1,2	4,2	1
V.C šp		1				3	3
VI.A		1,07				1,31	3,38						1,31
VI.B		1,21				1,82	4						1,82
VI.C šp													2,17
VII.A		1,12		2,88		1	2,62						1,42
VII.B		1,1		4,3		1,75	4						1,85
VII.C		1,19		3,67		1,38	3,52						1,29
VIII.A				3,42		1,05							1,37
VIII.B				4,58		1,45	4,68						3,22
VIII.C				4,55		1,42	4,57
VIII.D šp		1,17				2,09							1,67
IX.A				3,45			3,14						1,77
IX.B		2,5		3,86			3,87						1,29

Trieda	PP	PCV	PTOV	PNV	PRI	PDA	PEOV	P	PRV	RGZ	RVK	RUJ	RUJ/VYV	SJL/DEJ	SJL
0.
I.A									1,4						3
I.B		2							3,38						4,65
II.A															3,06
III.A															2
III.B		1,13				2,67									3,63
III.šp		1,4													3,1
IV.A		1				2,72									3,33
IV.B		1													5
V.A		1,33													3,17
V.B															4,12
V.C šp		1,3													3,1
VI.A															3,31
VI.B															4,32
VI.C šp															3,27
VII.A												1,64			2,96
VII.B												3,35			4,1
VII.C												2,38			3,94
VIII.A												2,05			3,26
VIII.B												3,07			4,32
VIII.C												3,83			4,35
VIII.D šp		1,09													3
IX.A		1										2,76			3
IX.B		2										2,38			3,67

Trieda	SJL/OBN	SVOV	SPR	SEE	SVP TCH	TEH	THD	TECH PCV	TSV	TEV	Tv	TVOV	UčV	VUC	VLA
0.			1
I.A			1						1
I.B			1						1					2
II.A			1						1,06					4	1,63
III.A
III.B			1						1					1	2,8
III.šp									2,1					2,8
IV.A										1,28					2,44
IV.B
V.A							1		1						2
V.B			1,23				2,2		1,54
V.C šp									1,2						3
VI.A							1,66		1,04
VI.B			1,68				1,93		1,67
VI.C šp									1,83						3
VII.A			1						1,12
VII.B			1,39				2,05		1,35
VII.C			1,67				1,19		1,22
VIII.A			1	1	1		1		1
VIII.B				1,79	1,84		1,84		1,31
VIII.C				2			2,1		1,33
VIII.D šp				1					2
IX.A				2		1			1
IX.B				3		1			1

Trieda	VLA/BIO	VLA DEJ	VLA/GEO	VLA OBN	VLA/VUC	VLA/FYZ	VUM	VUM HUV	Vv	VYV	VVV SVP	VOV	ZEM
0.
I.A										1
I.B										1,47
II.A										1,17
III.A
III.B										1
III.šp										1,4
IV.A										1
IV.B
V.A										1,33
V.B										1,68
V.C šp										1,9
VI.A										1
VI.B										2,39
VI.C šp
VII.A										1,12
VII.B										2,45
VII.C										1,48
VIII.A							1,21
VIII.B							1,17
VIII.C							2,05
VIII.D šp										1,17
IX.A							1,32			1
IX.B							1,25

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
0.	8	8	0	0
I.A	22	14	7	1
II. IV. šp	10	10	0	0
II.A	20	14	3	3
II.B	20	14	6	0
III.A	15	13	0	2
III.B	16	10	4	2
IV.A	18	10	4	4
IV.B	21	9	6	6
V.A	24	23	1	0
V.B	25	18	7	0
V.C šp	11	11	0	0
VI.A	27	26	0	1
VI.B	23	17	6	0
VI.C	26	15	11	0
VI.D šp	9	9	0	0
VII.A	23	20	3	0
VII.B	22	15	5	2
VII.C	21	16	4	1
VII.D.šp	11	11	0	0
VIII.A	22	18	2	2
VIII.B	18	13	5	0
VIII.C	18	6	12	0
VIII.D šp	11	10	0	1
VIII.D špB	1	1	0	0
IX.A	29	29	0	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
0.	6	1047	174,50	1002	167,00	45	7,50
I.A	18	1399	82,29	1358	79,88	41	2,41
I.B	19	2956	173,88	2855	167,94	101	5,94
II.A	20	2878	164,48	2688	153,72	190	10,75
III.A	20	2583	161,44	2410	150,63	173	10,81
III.B	16	2597	162,31	2378	148,63	219	13,69
III.šp	10	1087	108,70	985	98,50	102	10,20
IV.A	20	3446	191,44	3288	182,67	158	8,78
IV.B	19	2686	179,07	2322	154,80	364	24,27
V.A	27	4093	170,54	4069	169,54	24	1,00
V.B	26	4592	180,44	4173	164,01	419	16,43
V.C šp	10	1646	164,60	1351	135,10	295	29,50
VI.A	29	4021	138,66	3903	134,59	118	4,07
VI.B	28	7551	269,68	6477	231,32	1074	38,36
VI.C šp	12	2496	208,00	2251	187,58	245	20,42
VII.A	27	3375	129,81	3363	129,35	12	0,46
VII.B	21	3927	196,35	3591	179,55	336	16,80
VII.C	21	4918	234,19	4107	195,57	811	38,62
VIII.A	20	2544	133,89	2542	133,79	2	0,11
VIII.B	24	5866	301,69	5502	282,65	364	19,04
VIII.C	24	5673	291,64	5516	283,46	157	8,19
VIII.D šp	12	2421	201,75	2279	189,92	142	11,83
IX.A	24	5359	243,59	4791	217,77	568	25,82
IX.B	16	3829	265,03	3538	244,84	291	20,19

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Priemer úspešnosti v SR
Testovanie 5 SJL	43	33,5	63,1
Testovanie 5 MAT	43	27,3	62,3
Monitor SJL	29	46,5	61,2
Monitor MAT	29	32,1	56,4

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried v ročníku	2	1	3	2	3	3	3	4	2	23
šport.prípava
Matematika 5.-9.
Cudzie jazyky 1.-9.
Cudzie jazyky 3.-9.
Cudzie jazyky 5.-9.
Výtvarná výchova 1.-9.
Hudobná výchova 1.-9.
Technická výchova 5.-9.
Variant1.,2.,3.
Iné ( uveďte )

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných	žiaci v zahraničí
Nultého ročníka	1	6	0	0
Prvého ročníka	2	36	0	2
Bežných tried	17	383	14	26
Špeciálnych tried	4	44	0	0
Pre nadaných	0	0	0	0
Spolu	24	469	14	28

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP
DPP
Znížený úväzok
ZPS
Na dohodu

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	0	39	39
vychovávateľov	0	1	1
asistentov učiteľa	0	2	2
spolu	0	42	42

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
2.kvalifikačná skúška
štúdium školského manažmentu
špecializačné inovačné štúdium
špecializačné kvalifikačné
postgraduálne
doplňujúce pedagogické
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

V školskom roku 2016/2017 škola participovala na projekoch:

Dlhodobý projekt : Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí"

Zapájame sa do zbierok: Deň narcisov - 535 €. Hodina deťom - 282,21€

Projekt: „Záložka do knihy spája školy“ - Našou partnerskou školou sa stala Základná škola s Materskou školou Š. Žáryho z obce Poníky v Banskobystrickom kraji.

Projekt Príroda nám , my prírode - vytrorili sme kompostovisko z prírodného materiálu v areále školy

Zapojili sme sa do výzvy o poskytnutie nenávratného finančného príspevku na budovanie a zlepšenie technického vybavenia jazykových učební, školských knižníc, odborných učební rôzneho druhu v základných školách /chémia, biológia, fyzika, školská knižnica/

Realizované aktivity (vlastné)

Projektové vyučovanie: Medzinárodný deň knižníc, „Nenič svoje telo - zdravá výživa“, Angličtina v praxi.

Šarkaniáda , Klokanko, Všetkovedko.

Separovanie a triedenie odpadu: pre potreby školskej jedálne sme zakúpili dva kompostery, ktoré nám premieňajú biologický odpad na rašelinu.

Potláčanie patologických javov, prevencia drogových závislostí, bezodkladné riešenie týchto problémov./organizovanie besied s protidrogovou tematikou, besied o dospievaní, výchovno-vzdelávacích koncertoch .... /

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie:

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2017/2018, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu chcem uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.):

• Rekonštrukcia školských priestorov - výmena podlahovej krytiny v triedach ,

• Vynovenie vestibulu školy - renovácia obkladu , výmena podlahy, renovácia oporných stĺpov

• Zriadenie novej informačnej tabule

• Informovanie širšej verejnosti o aktivitách v škole informačnej tabuli , videa na webe školy

• Revitalizácia školského areálu

• Zakúpenie 1 interaktívnej tabule

• Zakúpenie didaktických pomôcok a nových skríň pre ŠKD

• Zakúpenie pomôcok do telocvične: kruhy, florbalova sada, futbalové bránky....

• Zakúpenie zemepisných a dejepisných máp

• Zakúpenie nových výškovo nastaviteľných lavíc a katedier do 2 tried

• Revitalizácia školského areálu: výsadba stromov, lavičky v parku,

• Rekonštrukcia hlavných elektrických rozvodov a pri telocvični

• Rekonštrukcia kanalizácie / škola stará budova - prečerpávacia stanica/

• Výmena podlahy, zakúpenie nových skríň a nábytku v kancelárii ZRŠ

• Výmena vchodových dverí na chodbe k telocvični, šatniam a školskej jedálni

• Zhotovenie novej vchodovej brány

• Zhotovenie obkladu k telocvični

• Asfaltovanie školského dvora a priľahlých komunikácii

• Zakúpenie baliaceho stroja na výdaj stravy

- stručnú analýzu súčasného stavu

Chýbajú odborné učebne chémie, biológie a fyziky, ale potešujúce je že sme prešli úspešne prvým kolom výzvy a boli nám schválené finančne prostriedky skoro v plnej miere.

- potreby a pripravované plány

Oplotenie školského ihriska, výmena podláh v triedach, výmena kanalizácie v smere od kuchyne.

Naďalej sa musíme zlepšovať v oblasti dochádzky žiakov do školy.

Zvýšenú pozornosť venovať príprave žiakov 9. ročníka na Testovanie 9 -2017 .

Pokračovať vo využívaní elektronickej triednej knihy.

Skrášľovať školu a jej okolie.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

Normatívne prostriedky: 2014 - 701 836 eur

2015 - 724 149 eur

2016 - 752 807eur

k 30.06.2017 - 385 875 eur

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

ŠKD : 2014 - 209,16 eur

2015 - 111,22 eur

2016 - 170, 98 eur

k 30.06.2017 - 61,46 eur

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

VZDP: 2014 - 9376 eur

2015 - 8064 eur

2016 - 11 117 eur

k 30.06.2017 - 6758 eur

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

Dotáciana stravu pre žiakov v hmotnej núdzi:

Pomôcky: 2014 - 15089,40 eur

2015 - 11254,80 eur

2016 - 6822,60 eur

k 30.06.2017 - 3087,60 eur

Strava: 2014 - 66114,35 eur

2015 - 50310,15 eur

2016 - 28 608,85 eur

k 30.06.2017 - 15 379,60 eur

Projekt SME v školách :

2014 - 1443,65 eur

2015 - 726,08 eur

2016 - 453,60 eur

k 30.06.2017 - 468 eur

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

1.      Budovanie vzťahov s rodičmi žiakov Splnené	12. Používanie elektronickej žiackej knižky Splnené
2.      Digitálna informačná tabuľa Splnené	13. Potláčanie patologických javov, prevencia drogových závislostí, bezodkladné riešenie týchto problémov. v procese
3.      Deň otvorených dverí                             Splnené	14. Posilnenie existujúceho pracovného tímu Splnené
4.      Dokončenie zmeny tradičnej školy na školu 21. Storočia     Splnené	15. Rekonštrukcia elektrických rozvodov prebieha
5.      Fyzikálno-chemické laboratórium	16. Rekonštrukcia technických dielní prebieha
6.      Hudobná miestnosť	17. Skrinka s úspechmi školy Splnené
7.      Informovanie širšej verejnosti o aktivitách v škole Splnené	18. Užšia spolupráca s miestnou políciou Splnené
8.      Komplexná úprava areálu školy Splnené	19. Vytvorenie žiackeho parlamentu
9.      Miestnosť pre telesnú výchovu prebieha	20. Zlepšenie celkovej klímy školy Splnené
10.  Motivovanie zamestnancov  a zmena systému  ich odmeňovania  (výrazné odlíšenie aktívnych a tvorivých zamestnancov od ostatných zamestnancov)                           Splnené	21. Zapájanie sa do aktuálnych projektov, grantov, súťaží Splnené
11.  Zmena dizajnu webového sídla stránky školy Splnené	22. Telocvičňa

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

S (STRENGTHS) - Silné stránky

• odbornosť pedagogického zboru

• pozitívne prijímanie zmien

• jazyková učebňa a počítačové učebne

• široká ponuka mimoškolských aktivít

• účasť žiakov v rôznych súťažiach

• veková rôznorodosť pedagogického kolektívu

• vlastná jedáleň

• vybavenosť IKT technológiami

• zapájanie sa do rôznych projektov

• veľkosť školského areálu

W (WEAKNESSES) - Slabé stránky

• nedostatočná prezentácia úspechov školy na verejnosti - v regionálnej tlači

• starostlivosť o nadaných žiakov

• zastaraná elektroinštalácia školy v starej budove

• vyučovanie anglického jazyka / chýba ešte jedna jazykova učebňa/

• revitalizácia školského ihriska

• chýba ďalšia menšia telocvičňa, fyzikálno-chemické laboratórium, hudobná miestnosť

• dielne pre techniku a pestovateľské práce

O (OPPORTUNITIES) - Možnosti

• využívať možnosti štrukturálnych fondov a iných zdrojov

• zintenzívniť spoluprácu s OcÚ Soľ aj s OZ Soľ, ako aj s ostatnými OcÚ

• zintenzívniť spoluprácu s komunitným centrom

• skvalitniť prácu záujmových útvarov

• pripraviť podmienky pre rozvoj športových aktivít

• odbornú štruktúru vyučovania skvalitniť na 100 %

• zmeniť školu na centrum vzdelávania, športu a kultúry - Otvorená škola

• venovať zvláštnu pozornosť výučbe informatiky

• zvýšiť využitie interaktívnych tabúľ priamo vo vyučovacom procese v rámci vyučovacích predmetov

• využívať projektové vyučovanie

• revitalizácia školského areálu

• odhaliť, rozvíjať a podporovať nadanie talentovaných žiakov na ich vlastnú prezentáciu a prezentáciu školy

T (THREATS) - Hrozby

• demografický pokles populácie

• odchod žiakov do mestských škôl

• nedostatok financií vyčlenených zo štátneho rozpočtu na odmeňovanie pedagogických a nepedagogických zamestnancov

• inteligenčný potenciál budúcich žiakov

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Rozvrh hodín je podľa možností zostavený tak, aby zodpovedal psychohygienickým zásadam, streda je deň bez domácich úloh. Podarilo sa nám vymeniť osvetlenie na toaletách novej aj starej budovy, šatní na starej budove . V tomto trende bude treba pokračovať. Aj v tomto školskom roku sme predĺžili prestávku po 5. vyučovacej hodine, aby sa žiaci mohli v kľude naobedovať.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Čitateľský krúžok	16		Mgr. Andrea Kerestešová
Futbalový krúžok 1	16		Mgr. Jozef Ceľuch
Hasičský krúžok	10		Ján Šopiak
Hráme sa a učíme s internetom	16		Mgr. Tatiana Kmecová
Hravá škola	16		Mgr. Miriam Straková
Matematika hravo	7		Ing. Ivica Sučková
Matematika v kocke	7		Ing. Viera Šerešová
Na zábavnú notu	16		Mgr. Agáta Hybalová
Počítačový krúžok 1	14		Mgr. Rastislav Boroš
Počítačový krúžok 2	12		Alena Mattová
Pohybové hry	14		Mgr. Stanislav Stahorský
Popoludnie s knihou	10		Mgr. Kvetoslava Borošová
Slovenčina na slovíčko	16		PaedDr. Janka Kroková
Slovenčína na slovíčko 2	10		Mgr. Kvetoslava Borošová
Stolnotenisový krúžok	15		PaedDr. Pavol Hybala
Svetom internetom	14		Jana Šopiaková
Šikovné ruky	16		Mgr. Mária Bindasová
Šikovníček	16		Mgr. Adriana Hladová
ŠKD	27		Mgr. Dominika Michalčová
Škola hrou	17		Mgr. Katarína Mihalčinová
Športovo-tanečný krúžok	16		Bc. Zdeňka Jarková
Športový krúžok	16		Jaroslav Mitáč
Športový krúžok 2	13		Mgr. Ján Balog
Učíme sa hravo	16		Mgr. Veronika Koščáková
Z každého rožka troška	16		Mgr. Mária Tkáčová, PhD.
Zábavné popoludnie	16		Mgr. Jana Ferčáková
Zdravotnícky krúžok	16		Mgr. Mária Zubková

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Pokračujeme v spolupráci s málotriednymi školami v Hlinnom, Rudlove a v Jastrabí nad Topľou. Taktiež spolupracujeme s Materskou školou v Soli, najmä pri zápise žiakov do prvého ročníka, žiaci prvého ročníka sa predstavili kultúrnym programom v MŠ v Soli. Žiaci MŠ pravidelne navštevujú našu školu na rôznych kultúrnych predstaveniach /Cirkus Jacko, Martin Krausz, Stanislava Gaľa, Let Art, H2O eco tour, .../

Pri integrácii žiakov spolupracujeme s Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva pri Špeciálnej základne škole internátne vo Vranove nad Topľou.

Pri zápise žiakov do prvého ročníka sme využili aj skúsenosti psychologičky PhDr. Lucie Gurňákovej z CPPPaP vo Vranove nad Topľou.

Žiaci našej školy sa podieľali aj na kultúrnych podujatiach v obci: Október - mesiac úcty k starším, Stavanie mája, Obecné slávnosti, Pred Svatim Jánom, Jednota dôchodcov Slovenska,...

Naďalej spolupracujeme so SZUŠ v Jastrabí nad Topľou. Pre rodičov sme pripravili otvorené hodiny.

Usporiadanie akcií pre širokú verejnosť: Október - mesiac úcty k starším, Mikuláš, Vianočná akadémia, Vianočná burza, Deň Matiek - program žiakov I. stupňa pre mamičky, Karneval, Halloween - noc v škole, Šarkaniáda, ...

Pre žiakov škola organizovala: Lyžiarský výcvik, Školu v prírode, triedne výlety po Slovensku.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Pokračovať v spolupráci s málotriednymi školami v Hlinnom, Rudlove a Jastrabí nad Topľou Tak isto spolupracovať s Materskou školou v Soli, najmä pri zápise žiakov do prvého ročníka, ziaci prvého ročníka sa predstavia s kultúrnym programom v MŠ v Soli .

Pri integrácii žiakov spolupracovať s Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva pri Špeciálnej základne škole internátne vo Vranove nad Topľou.

Prizápise žiakov do prvého ročníka sme využiť aj skúsenosti psychologičky z CPPPaP vo Vranove nad Topľou.

Žiaci našej školy sa budú podieľali aj na kultúrnom programe počas Solianskeho jarmoku, kultúrnom podujatí Stavanie mája, kultúrnom podujatí Obecné slávnosti, Október - mesiac úcty k starším.

Naďalej spolupracovať so SZUŠ v Jastrabí nad Topľou .

Spolupracovať aj s folklórnym súbor Vargovčan.

Pre rodičov sme pripravili otvorené hodiny, Šarkaniádu,

Usporiadanie akcií pre širokú verejnosť: Vianočná akadémia, Vianočná burza, Deň Matiek - program žiakov I. stupňa pre svoje mamičky.

Záver

Vypracoval: PaedDr.Pavol Hybala

V Soli, 31. mája 2018

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná a schválená na rade školy dňa:

Vyjadrenie Rady školy pri ZŠ Soľ:

Rada školy pri ZŠ Soľ odporúča zriaďovateľovi schváliť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ Soľ za šk. rok 2017/2018

PaedDr. Jana Kroková, predseda rady školy .............................................

Schválenie zriaďovateľom školy

Správa prerokovaná so ziadovateľom školy dňa:

Obec Soľ schvaľuje - neschvaľuje Správu o podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ Soľ za šk. rok 2016/2017

Ing. Jozef Berta, starosta obce : ...............................................