Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola Soľ 53
Adresa školy	Soľ 53,09435 Soľ
Telefón	+421574496324
E-mail	riaditel@zssol.edu.sk
WWW stránka	zssol.edupage.org
Zriaďovateľ	Obec Soľ

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Pavol Hybala	057/4496324	0901 780919	riaditel@zssol.edu.sk
ZRŠ	Ing. Eva Mihočová	057/4496324		emihocova@gmail.com
ZRŠ	PaedDr.Zuzana Vagnerová	057/4496324		vagnerova.zssol@gmail.com

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	PaedDr. Kroková Janka
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Mihalčinová Katarína
ostatní zamestnanci	Šopiaková Jana
zástupcovia rodičov	Bledá Katarína
	Bužová Jozefína
	Kulmanová Jana
	Mihálová Janette
zástupca zriaďovateľa	Ing. Jaroslav Kokinda
	Halas Jozef
	Mgr.Jana Bertová
	Martina Tirpaková

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
MZ 1. až 4. ročníka	Mgr. Mihalčinová Katarína
MZ 5.a 6. ročníka	Mgr. Mária Tkáčová, PhD.
MZ 7.-9. ročníka	Mgr. Kroková Janka
MZ špeciálnych tried	Mgr. Mária Zubková
Jazyk a komunikácia	Mgr. Kvetoslava Borošová	SJL,AJ,RUJ
Človek a príroda	Ing. Šerešová Viera	FY,CH,BIO
Človek a spoločnosť	Mgr. Agata Hybalová	DEJ,GEO, ETV, OV
Matematika a práca s informáciami	Mgr. Nemcová Iveta	MAT, INF,
Umenie a kultúra+ zdravie a pohyb	Mgr. Dominika Michalčová	VYV,TSV ,HV
Výchovný poradca	Mgr. Katarína Tabaková		ktabakova@centrum.sk

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 468

Počet tried: 24

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	3	2	1	2	4	3	3	3	2	23
počet žiakov	40	34	21	42	83	80	54	50	58	462
z toho ŠVVP	7	1	1	4	21	9	10	12	7	72
z toho v ŠKD	8	14	3	2						27

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2019: 40 / počet dievčat 15 /

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2019: 40/ počet dievčat 15 /

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0 / počet dievčat 0/

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2020 - 80 žiakov

	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov	0	2	11	11	58	80

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Prehľad rozmiestnenia žiakov v stredných školách v šk.roku 2020/2021

V tomto školskom roku ukončilo školskú dochádzku spolu 62 žiakov.

V deviatom ročníku ukončilo dochádzku 34 žiakov - v 9.A - 25 žiakov, 9.B šp.- 9 žiakov.

V 9.A v štúdiu pokračuje 22 žiakov a 3 žiačky v štúdiu nepokračujú so súhlasom svojich rodičov.

9.A

Chlapci 9/8( rómskych)

4ročný odbor 6/ 5r.

3 ročný odbor 3/3r.

Dievčatá 13/ 9 (rómskych) /

4ročný odbor 4/ 3

3 ročný 3/3

2 ročný odbor 1/1

9.B šp

Ukončilo dochádzku 9 rómskych žiakov.

V štúdiu pokračuje 4 žiaci - 2 chlapci a 2 dievčatá.

5 žiakov v štúdiu nepokračuje.

V nižšom ročníku ukončilo povinnú dochádzku 28žiakov z toho sú 3šp.

V štúdiu zo šp. žiakov pokračuje 1 žiak.

Z 25 žiakov pokračuje v 2 ročnom štúdiu - 19 žiakov.

Chlapci 8( rómskych)

Dievčatá 11(r)

V štúdiu nepokračuje 6 žiakov - 2 chlapci a 4 dievčatá, so súhlasom svojich rodičov, čo potvrdili aj podpisom na prihláške.

	Gym 4.roč	SOŠ 4.r	SOŠ 3.r	SOŠ 2.r	Iné	Spolu
prihlásení	3	28	17	18	1	67
prijatí	3	28	17	18	1	67
% úspešnosti	100	100	100	100	100	100

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	BIO	DEJ	FYZ	GEG	CHE	MAT	PDA	PRV	SJL	SPR	VUC	VLA
0.											1
I.A											1
I.B											1
I.C											1
II.A	1,29						1,65		1,35	2	1		1
II.B							3,29		3,23	3,71	1	3	3,23
III.A	2,06						2,05	1,56		2,21	1	1	1
IV.A	3,4						3,38	2,65		3,57	1		2,95
IV.B	3,73						3,53	3,53		3,53	1		3,53
V.A	3	3,17	3,39		3,43		3,39			3,48	1
V.B	3,79	3,32	3,79		3,37		3,14			3,68	1		3
V.C	3,84	3,68	3,95		3,95		4			4	1
V.D							3,2			3,1	1		3
VI.A	3,17	2,71	3,46	2,83	3,54		3,46			3,54	1
VI.B	3,92	3,67	3,83	3,88	3,83		3,92			3,96	1
VI.C	3,96	3,75	4	3,92	4		4			4,04	1
VII.A	3,05	2,55	3,23	2,82	3,27	3,37	3,55			3,14	1
VII.B	4,32	3,64	4,5	4,14	3,95	4,32	4,32			4,41	1
VII.C		3,2	4	3,2	3		3,2			3,7	1		3
VIII.A	2,58	1,95	2,16	2,37	2,53	2,74	2,89			2,53	1,11
VIII.B	4,19	3,76	4,43	4	3,9	4,52	4,43			4,43	1
VIII.C		3,89	3,89	3,78	3,89		3,33			3	1,33		3
IX.A	2,83	2,17	2,69	2,34	2,86	2,93	2,86			3,07	1
IX.B	3,76	3,04	3,68	3,44	3,56	3,84	3,76			3,69	1

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
0.	6	6	0	0
I.A	16	16	0	0
I.B	17	17	0	0
I.C	7	7	0	0
II.A	20	20	0	0
II.B	14	14	0	0
III.A	21	21	0	0
IV.A	23	23	0	0
IV.B	17	17	0	0
V.A	26	26	0	0
V.B	22	22	0	0
V.C	19	19	0	0
V.D	10	10	0	0
VI.A	25	25	0	0
VI.B	27	27	0	0
VI.C	25	22	2	1
VII.A	26	24	0	2
VII.B	23	11	11	1
VII.C	10	10	0	0
VIII.A	19	18	1	0
VIII.B	21	6	15	0
VIII.C	12	12	0	0
IX.A	30	30	0	0
IX.B	28	27	0	1

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
0.	6	1262	210,33	1262	210,33	0	0,00
I.A	16	1737	127,41	1703	124,86	34	2,54
I.B	17	3087	181,59	2900	170,59	187	11,00
I.C	7	1255	179,29	1176	168,00	79	11,29
II.A	20	902	53,06	902	53,06	0	0,00
II.B	14	1393	99,50	1378	98,43	15	1,07
III.A	21	1564	82,32	1485	78,16	79	4,16
IV.A	23	2434	115,90	2295	109,29	139	6,62
IV.B	17	2925	195,00	2820	188,00	105	7,00
V.A	26	2301	100,04	2277	99,00	24	1,04
V.B	22	2684	122,00	2613	118,77	71	3,23
V.C	19	2927	160,62	2804	153,79	123	6,83
V.D	10	1220	122,00	1163	116,30	57	5,70
VI.A	25	3091	128,79	2995	124,79	96	4,00
VI.B	27	4051	168,79	3639	151,63	412	17,17
VI.C	25	4391	182,96	3938	164,08	453	18,88
VII.A	26	3541	160,95	3460	157,27	81	3,68
VII.B	23	4720	214,55	4466	203,00	254	11,55
VII.C	10	1536	153,60	1450	145,00	86	8,60
VIII.A	19	1817	95,63	1796	94,53	21	1,11
VIII.B	21	4566	217,43	4148	197,52	418	19,90
VIII.C	12	2709	225,75	2121	176,75	588	49,00
IX.A	30	3044	104,97	2982	102,83	62	2,14
IX.B	28	4109	169,07	3804	156,50	305	12,58

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Úspešnosť SR
Testovanie T5
Monitor SJL	57	31,30 %	64,8 %
Monitor MAT	57	21,4 %	63,4 %
Najúspešnejší žiaci:
SJL:	Goroľová Martina 60 %	Mitáč Samuel 60 %	Mitáč Dávid 56,7 %
MAT:	Bambuchová Eliška 53,3 %	Hanák Jozef 53,3 %	Mitáč Samuel 46,7 %
Testovanie T9	Nerealizovalo sa.

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried v ročníku	3	1	1	3	3	3	3	3	2	22
šport.prípava
Matematika 5.-9.					5	4/5	4/5	5	5
Cudzie jazyky 1.-9.			3	3	3	3	3	3	3
Cudzie jazyky 3.-9.			3	3	3	3	3	3	3
Cudzie jazyky 5.-9.					3	3	3	3	3
Výtvarná výchova 1.-9.	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Hudobná výchova 1.-9.	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Technická výchova 5.-9.					1	1	1	1	1
Variant1.,2.,3.
Iné ( uveďte )

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka	1	6
Prvého ročníka	2	33
Bežných tried	17	389	17
Špeciálnych tried	4	39
Pre nadaných
Spolu	24	467

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP - trvalý	30	11	2898	1000
DPP - dočasný	6		590
Znížený úväzok	6		117,4
ZPS
Na dohodu	1	2

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	2	35	37
vychovávateľov	1		1
asistentov učiteľa	1	6	7
spolu	4	41	45

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
6.B,6.C, 5.B	Geografia	2
7.A, 8.A, 9.A	Ruský jazyk	2
5.B, 5.C, 8.B,	Matematika	5
5.A, 5.B, 5.C, 6A, 6.B, 6.C	Dejepis	2
8.A, 8.B,	Dejepis	1
7.C, 8.C,	Výtvarná výchova	2
5.A, 5.B, 5.C	Hudobná výchova	1
5.D	Pracovné vyučovanie	4

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška	0
2.kvalifikačná skúška	0	1
štúdium školského manažmentu	0
špecializačné inovačné štúdium	0
špecializačné kvalifikačné	0	1
postgraduálne	0
doplňujúce pedagogické	0
vysokoškolské pedagogické	0
vysokoškolské nepedagogické	0

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo
Rómovia recitujú	3		1.miesto 2.miesto	špeciálna cena poroty
Súťaž prvej pomoci	4		4.miesto
Mendeliáda	4		4.miesto
Nádejný drevár	1	1.miesto
Talenty 2020	3	zlaté pásmo strieborné pásmo špeciálna cena
Športom k novým priateľstvám	5	2.miesto

Aktivity a prezentácia na verejnosti

názov podujatia	určené pre	zodpovednosť	dátum
Pasovanie prvákov	predškolákov z MŠ Soľ	Mgr. A. Kerestešová	03.09.2019
Harvest festival - sviatok úrody	pre žiakov 3. a 4.ročníkov	Mgr. K. Hajduková	25.10.2019
Mesiac úcty k starším	kultúrny program pre občanov obce Soľ	Mgr. A. Hladová, Ing. I. Sučková	26.10.2019
Deň otvorených dverí	návšteva predškolákov	PaedDr. Z.Vagnerová	04.10.2019
Vzťahy v triede (prevencia šikanovania..)	žiaci 5.r	Mgr. K. Tabaková	30.10.2019
Bezpečne na sociálnej sieti -prevencia rizík použ. internetu a počítač. závislostí	žiaci 1st. ZŠ	Mgr. K. Tabaková	30.10.2019
Význam ovocia a zeleniny vo výžive človeka- rozhlasová relácia	žiaci, učitelia ZŠ	Mgr. K. Tabaková	16.10.2019
Detská policajná akadémia	žiaci 2.r	PaedDr.Pavol Hybala	do 30.06.2020
#BeActive - Európsky týždeň športu	žiaci, učitelia ZŠ	Ing. I. Sučková, Mgr. J.Ceľuch	do 30.06.2020
Drogová závislosť, fajčenie a alkoholizmus - beseda RÚVZ	žiaci 2st. ZŠ	Ing. I. Sučková	16.11.2019
Mikuláš v škôlke	návšteva predškolákov	Mgr. T.Kmecová	06.12.2019
Mikuláš	žiaci, učitelia ZŠ	Mgr.V. Koščáková, PaedDr. P. Hybala	06.12.2019
Vianočná akadémia	žiaci 1st. ZŠ	PaedDr. Z.Vagnerová	19.12.2019
Vianočná burza	žiaci, učitelia ZŠ	Ing. E. Mihočová	19.12.2019
Anketa na tému dospievanie	žiaci 7. r	Ing. M.Nadzamová	do 31.1.2020
Slovenský deň	žiaci 1st. ZŠ	Mgr. K. Mihalčinová	do 31.1.2020
Beseda na tému Medziľudské vzťahy	žiaci 2st. ZŠ	Ing. M.Nadzamová	19.02.2019
Pirátsky karneval	žiaci 1st. ZŠ	Mgr. J. Ferčáková, Mgr. M. Bindasová	22.02.2020
Preventívna aktivita so soc.ped. – Body Image (prevencia vo vývine)	žiaci 7. a 8. r	Mgr. K. Tabaková	21.02.2020
Šarkaniáda	žiaci ZŠ	Ing. I. Sučková	do 31.10.2019
Týždeň detskej radosti	žiaci 1st. ZŠ	Mgr. K. Mihalčinová	do 31.10.2019
Záložka do knihy spája školy	žiaci ZŠ	Mgr. K. Mihalčinová	do 30.06.2020
Zber plastových vrchnákov	žiaci, učitelia ZŠ	Mgr. K. Tabaková	do 30.06.2020
Talenty 2020	žiaci, učitelia ZŠ	Mgr. A. Hybalova	do 30.02.2020
Stolnotenisový turnaj	žiaci, učitelia ZŠ	Ing. I. Sučková, Mgr. J.Ceľuch	do 30.02.2020

LETNÝ TÁBOR

Novinkou v našej škole bol denný anglický tábor, ktorý sa konal počas letných prázdnin s lektorom Johnom z USA. Žiaci sa počas celého týždňa učili angličtinu prostredníctvom rôznych aktivít, predovšetkým hravo. Keďže tábor mal pozitívne ohlasy, plánujeme ho zorganizovať aj v budúcnosti.

 

SÚŤAŽE

V októbri 2019 sa v Košiciach v priestoroch RTVS uskutočnila recitačná súťaž s názvom Rómovia recitujú. Podujatie pripravilo občianske združenie „Paľikerav“. Na tejto súťaži nás reprezentovali traja žiaci. V kategórii žiakov 2. stupňa v prednese poézie v slovenskom jazyku získala Martina Goroľová, žiačka V. A, druhé miesto. Prvenstvo si vydobyl v tej istej kategórii Maroš Kura, žiak IX. B, ktorý postúpil do celoslovenského kola tejto súťaže.

 

Teoretické a praktické poznatky o poskytovaní prvej pomoci mohli ukázať naši deviataci v novembri na Strednej zdravotníckej škole v Humennom. Na súťaži sa zúčastnilo 21 družstiev zo základných škôl z Humenného, Medzilaboriec, zo Sniny, Strážskeho, z Vranova a okolitých obcí. Našu školu reprezentovali Liana Kmecová, Nina Saraková a Zuzana Vavreková. Dievčatá skončili na 4. mieste s rovnakým počtom bodov ako súťažné družstvo z Humenného, ktoré získalo 3. miesto. O umiestnení rozhodol čas poskytnutia prvej pomoci.

 

V novembri sme dosiahli úspech aj v okresnej chemickej súťaži s názvom Mendeliáda, ktorá sa konala pod záštitou spoločnosti Bukóza holding, a.s. Školu reprezentovali Diana Vavreková, Sandra Onderová a Zuzana Vavreková, ktoré sa umiestnili na  4. mieste.

Na začiatku februára nás potešil úspech našej žiačky Liany Kmecovej z 9. A, ktorej sa podarilo v súťaži Nádejný drevár, ktorú organizuje SOŠ drevárska vo Vranove nad Topľou, získať 1. miesto. Tohtoročnou témou súťaže bol „Drevený suvenír“. Naša žiačka ju vyhrala výrobou dreveného podstavca na písacie potreby. Nemožno nespomenúť, že to bolo už celkovo 3. víťazstvo našej školy v tejto súťaži. Výsledky tejto súťaže boli vyhlásené počas Dňa remesiel, na ktorom sa zúčastnili aj žiaci 8. A.

V druhej polovici februára sme získali úspech aj v speváckej súťaži TALENTY 2020, ktorú organizuje Hornozemplínske osvetové stredisko vo Vranove nad Topľou. 23. februára sa konal už 29. ročník tejto okresnej súťaže v speve ľudovej a populárnej piesne. Zúčastnili sa na nej aj dvaja žiaci našej školy, a to v kategórii populárna pieseň. Odborná porota ocenila nášho žiaka Martina Baníka zo 6. A zlatým pásmom. Žiačka Aneta Goroľová z 9. A získala strieborné pásmo. V speve ich doprevádzal Samuel Bužo, žiak 8. B triedy, ktorého inštrumentálny hudobný výkon porota tiež ocenila.

Okrem týchto úspechov sa naši žiaci zapojili do ďalších športových, hudobných, hasičských či poľovníckych súťaží, v ktorých sa síce možno neumiestnili na popredných priečkach, ale patrí im veľká vďaka za vzornú reprezentáciu školy.

 

EXKURZIE

V rámci vyučovacieho predmetu Technika sa žiaci našej školy zúčastnili  prehliadky poľnohospodárskej techniky Zetor Tractor show, kde mali možnosť vidieť traktory v teréne pri práci.

Archeopark v Hanušovciach nad Topľou, Solivar v Prešove, DinoPark v Košiciach, Stredná odborná škola drevárska, Spojená škola internátna, to sú miesta, ktoré naši žiaci navštívili v rámci exkurzií, výletov či dní otvorených dverí. Okrem uvedených miest sa naši žiaci 9. ročníka v januári  zúčastnili na DOD na SOŠ A. Dubčeka vo Vranove nad Topľou, kde boli informovaní o študijných a učebných odboroch, ktoré škola otvára na budúci školský rok. Prezreli si učebne, kadernícky a kozmetický salón, kde študentky prakticky predvádzali svoje zručnosti. Žiaci boli informovaní aj o možnosti duálneho vzdelávania na tejto škole.

 

VÝCHOVNÉ  KONCERTY

Každoročne sú súčasťou života našej školy výchovné koncerty. V tomto školskom roku to bol Eco Energy tour.

 

ODBORNÉ  PREDNÁŠKY A BESEDY

Žiaci absolvovali aj odborné prednášky na rôzne témy, ako Dospievanie, Na svete nie si sám, Učím sa učiť, Čas premien, Kým začneš..., Život s médiami, Ako sa správne učiť, Nenič svoje múdre telo, Ako kráčať životom .... , Voľba povolania, Učíme sa poskytovať prvú pomoc, Starostlivosť o lesnú zver v zimnom období, Spoznávame naše práva či Drogy a závislosti.

 

 

 

 

 

INTERNÉ AKTIVITY

 

Školské dni žiakom spestrili rôzne rozhlasové relácie s názvom Deň vzniku Slovenskej republiky, Medzinárodný deň najlepších priateľov, Nežná revolúcia, Medzinárodný deň knižníc či tematicky zamerané dni, akými boli „Nenič svoje telo“ M. R. Štefánik, Deň vody a Deň zdravej výživy.  

Veľký úspech u žiakov mala zábavno-vedomostná súťaž s názvom Milujem Slovensko, ako aj Olympiáda ľudských práv,

Nechýbali už tradičné podujatia, ako Pasovanie prvákov, Harvest festival, Týždeň detskej radosti,  Šarkaniáda, Stolnotenisový turnaj, Mikuláš, Vianočná akadémia, Vianočná burza.

Separovanie a triedenie odpadu vnímame v našej škole  ako veľmi potrebné, a preto máme na chodbách umiestnené koše Papier – Plast – Sklo a neustále vedieme žiakov k separovaniu.  Pre potreby školskej jedálne využívame 4 kompostéry, ktoré nám premieňajú biologický odpad na rašelinu. V rámci triedenia odpadu máme v škole aj zber plastových vrchnákov. Nazbierané vrchnáky zbierame pre choré deti, ktoré potrebujú pomoc.

Svoje jazykové a technické zručnosti si žiaci môžu zdokonaľovať aj v novom elektronickom časopise Solianka, ktorý sme začali publikovať v novembri 2019. Odkaz na tento časopis nájdete na webovej stránke základnej školy.

Žiaci I. stupňa sa 25. februára zabavili na školskom karnevale, ktorý sa tento rok niesol v duchu pirátov. V tento deň popoludní sa školská telocvičňa zmenila na pirátsku loď. Na jej palube privítali dvaja piráti Jack a Joe žiakov prezlečených do rôznorodých masiek. Tanečnú zábavu a rôzne súťaže si tak mohli vyskúšať napríklad Popoluška, ježibaba, anjel, Spiderman, Ninja, vodník, drevorubač, vojak a rôzne iné postavy. Karneval bol spestrený hľadaním kľúča od pokladu.

V našej škole nezabúdame ani na žiakov so špeciálnymi potrebami. V mesiaci február sa v špeciálnych triedach uskutočnilo projektové vyučovanie „Fašiangy, Turíce“. Žiaci si s vyučujúcimi vo svojich triedach pripomenuli zvyky a tradície na Slovensku v období fašiangov. Počas tohto vyučovania žiaci vyrábali fašiangové masky.

Úvod kalendárneho roka je v našej škole už tradične spojený s lyžiarskym výcvikom v Tatranskej Lomnici, kde sa žiaci pod vedením skúsených inštruktorov učia lyžovať. Tohto roku tomu nebolo inak.

Najväčšiu radosť nám, samozrejme, robia úspechy našich žiakov. Je potrebné však pripomenúť, že začiatok roka je každoročne poznamenaný zvýšeným výskytom respiračných ochorení a z toho dôvodu bolo aj v našej škole prerušené vyučovanie koncom januára na takmer dva týždne.

 

ŠKD

V školskom klube detí si žiaci, okrem bežných činností, popoludnia spríjemňovali aj pečením čokoládových sušienok, pripravovali adventné vence, zhotovovali čižmičky pre Mikuláša, vyrábali zaujímavé svietniky či vianočné pohľadnice.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

V školskom roku 2018/2019 škola participovala na projekoch:

Dlhodobý projekt : Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí"

Projekt: „Záložka do knihy spája školy“ - pod názvom Rozprávky, bájky, povesti a príbehy nepoznajú hranice. Na našu partnerskú školu, Základná škola s materskou školou z Oščadnice, boli poslané záložky vyrobených žiakmi našej školy 1. a 2.stupňa.Výmenu záložiek môžu školy a žiaci využiť k nadviazaniu kontaktov, spolupráce alebo na poznávanie jazyka, literatúry, histórie, kultúry, regionálnych zvykov či života žiakov inej školy, inej obce a zároveň aj ako prierezovú tému do Školského vzdelávacieho programu alebo ako súčasť školského projektu.

Projekt „Príroda nám, my prírode“ - udržiavanie vytroreného kompostoviska z prírodného materiálu v areále školy.

Projekt „Tenis do škol“ - škola získala tenisové rakety a loptičky pre rozvoj športových aktivít vramci telesnej a športovej výchovy ako aj krúžkovej činnosti.

Projekt „Dopravná výchova“ - v spolupráci s Autoškolaou Madura vo Vranov nad Topľou si žiaci našej školy vyskúšali plynulosť dopravy na našom školskom dopravnom ihrisku.

Projekt „Zober loptu, nie drogu “ - žiaci našej školy sa zapojili do tohto projektu vramci hodín telesnej a športovej výchovy.

Projekt „Florbal do škôl" - škola získala florbalový set pre 10 hráčov / hokejky, masky, loptičky, rukavice /.

Projekt Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov Základnej školy, Soľ 53 - zapojili sme sa do výzvy o poskytnutie NFP na budovanie a zlepšenie technického vybavenia jazykových učební, školských knižníc, odborných učební rôzneho druhu v základných školách /chémia, biológia, fyzika, školská knižnica/. termím ukončenie projektu je 04/2020.

Projekt „Zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v ZŠ Soľ “ - zapojili sme sa do výzvy o poskytnutie NFP na zlepšenie inkluzívneho vzdelávania žiakov našej školy. Do pedagogického kolektívu nám v šk. roku 2019/2020 pribudnú dvaja pedagogický asistenti. Termín realizácie projektu je 09/2019 - 8/2022.

PREVENTÍVNY PROJEKT „DETSKÁ POLICAJNÁ AKADÉMIA“ Naša škola sa v tomto školskom roku zapojila do nového preventívneho projektu adresovaného žiakom 6. - 7. ročníkov základných škôl s názvom Detská policajná akadémia.Sme radi, že naši šiestaci absolvovali úspešne tento projekt, za čo si zaslúžili osvedčenie. Veríme že aj v budúcnosti sa zapojíme do podobných projektov.

Škola sa zapojila aj do viacerých (krátkodobých aj dlhodobých) projektov, akými boli: Európsky týždeň športu,  Podaj ďalej, Ak chceš zdravý byť, musíš zdravo žiť, Záložka do knihy spája školy, Športom k novým priateľstvám, Všetkovedko, Klokanko a tiež aj do charitatívnych projektov: Ponožková výzva, Hodina deťom či Biela pastelka (Hodina deťom - 160 € Biela pastelka -125 €).          

Dlhodobý projekt: Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí"

Projekt: „Záložka do knihy spája školy“ - Tak ako po minulé roky i v tomto školskom roku sa naša škola zapojila do projektu Záložka do knihy spája školy. Na základe spracovaných údajov z elektronických prihlášok z Českej republiky a zo Slovenskej republiky vytvorila Slovenská pedagogická knižnica 582 partnerských dvojíc s prihliadnutím na typ školy a druh školy, stupeň zapojenia žiakov zo základnej školy, počet prihlásených žiakov a vopred dohodnuté partnerstvo medzi dvoma školami. Z uvedeného počtu bolo 423 partnerských dvojíc vytvorených medzi českými a slovenskými školami a 159 partnerských dvojíc medzi samotnými slovenskými školami, a to z dôvodu menšieho počtu prihlásených českých škôl. Do projektu sa prihlásilo 1 163 škôl s celkovým počtom 131 889 žiakov, z toho bolo už spomenutých 423 českých škôl s celkovým počtom 42 011 žiakov a 740 slovenských škôl s celkovým počtom 89 978 žiakov.

Téma "List za listom - baví ma čítať" bola vhodná pre všetky kategórie žiakov. Do projektu boli pod vedením vyučujúcich na hodinách výtvarnej výchovy zapojení žiaci z takmer všetkých ročníkov  našej školy. Žiaci na záložku nakreslili to, čo ich v prečítaných príbehoch oslovilo. Pri tvorení sa snažili ako najviac vedeli. Tvorili ich s láskou a s vedomím, že v obci Sľažany sú tiež žiaci, ktorí naopak vyrábajú záložky pre ne.

So ZŠ Sľažany sme si vymenili 130 kusov záložiek ako i informačný materiál o škole a obci. Veríme, že i vďaka takýmto aktivitám budú žiaci nachádzať cestu ku knihám a vytvárať si vzťah k čítaniu i k rozvoju fantázie.

Projekt „Príroda nám, my prírode“ - udržiavanie vytvoreného kompostoviska z prírodného materiálu v areáli školy.

Projekt „Zober loptu, nie drogu “ - žiaci našej školy sa zapojili do tohto projektu v rámci hodín telesnej a športovej výchovy.

Projekt Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov Základnej školy, Soľ 53 - zapojili sme sa do výzvy o poskytnutie NFP na budovanie a zlepšenie technického vybavenia jazykových učební, školských knižníc, odborných učební rôzneho druhu v základných školách /chémia, biológia, fyzika, školská knižnica/. Termín ukončenie projektu je 04/2021.

Projekt „Zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v ZŠ Soľ “ - zapojili sme sa do výzvy o poskytnutie NFP na zlepšenie inkluzívneho vzdelávania žiakov našej školy. Do pedagogického kolektívu nám v šk. roku 2019/2020 pribudli dvaja pedagogickí asistenti. Termín realizácie projektu je 09/2019 - 8/2022.

V marci a v ďalších mesiacoch mala naša škola naplánovaných množstvo ďalších aktivít, prednášok, súťaží, no žiaľ, pre prerušené vyučovanie z dôvodu koronavírusu sa žiadne z nich neuskutočnili.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: V tomto školskom roku sa nekonala.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu chcem uviesť hodnotenie

- pre potreby školy sa urobili tieto aktivity:

•         Rekonštrukcia školských priestorov - výmena podlahovej krytiny v triedach, schodištiach.

•         Revitalizácia školského areálu: vchod; výsadba stromov, lavičky v parku.

•         Zakúpenie didaktických pomôcok pre ŠKD,  do telocvične.

•         Zakúpenie zemepisných a dejepisných máp.

•         Rekonštrukcia hlavných elektrických rozvodov v školskej jedálni, v dielňach.

•         Rekonštrukcia schodiska – smer dielne.

•         Výmena svietidiel v triedach, v zborovni, v dielňach a vonkajších svietidiel na budove ZŠ.

•         Kompletné čistenie fasády školy /zadná časť/.

•         Výroba vstavanej skrine, výmena podlahy a výmena svietidla v archíve.

•         Zakúpenie 2 komposterov

•         Zakúpenie tlačiarne pre VP, notebookov pre TU, PaM.

•         Zakúpenie bezdotykových dávkovačov dezinfekcie a ich montáž.

•         Zakúpenie prenosných automatických difúzorov New Aroma – dezinfekcia vzduchu

•         Zakúpenie ochranných rúšok pre zamestnancov a žiakov školy

•         Vytvorenie a optimalizácia a  vlastnej wifi siete.

•         Informovanie verejnosti o aktivitách v škole informačnej tabuli, fotografie a videa na webe školy.

- stručnú analýzu súčasného stavu

Chýbajú odborné učebne chémie, biológie a fyziky, ale potešujúce je, že verejné obstarávanie je ukončené a nový termín dokončenia realizácie je 04/2021.

- potreby a pripravované plány

Oplotenie školského ihriska, výmena podláh v triedach, sanitárne práce v kuchyni.

Naďalej sa musíme zlepšovať v oblasti dochádzky žiakov do školy. Zvýšenú pozornosť venovať príprave žiakov 9. ročníka na Testovanie 9 -2021.Pokračovať vo využívaní EKT. Skrášľovať školu a jej okolie.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

opatrenia pre rozvoj školy z rôznych oblastí

Aktualizovať a upravovať ŠkVP  v zmysle legislatívy a potrieb školy.

Informovať verejnosť o dianí v škole prostredníctvom stránky školy, novín a obecného občasníka.

Modernizovať a rozširovať terajší stav vybavenosti školy informačnými technológiami, napr. inštalácia výkonnejších antén na pokrytie wifi pripojenia pre všetky poschodia a triedy, a to tak, aby bolo zabezpečené pripojenie na internet vo všetkých učebniach. Vymeniť routre za výkonnejšie.

Modernizovať šatne, vybavenie tried a interiéru školy.

Odhaliť talent žiakov, podporovať ho a pripravovať žiakov na rôzne súťaže.

Organizovať lyžiarsky výcvik, školu v prírode, exkurzie a výlety. Navštevovať kultúrne podujatia.

Podieľať sa na kultúrnych podujatiach  obce a zapájať sa do nich vlastným programom (Stavanie Mája, Pred svatim Janom a pod.)

Pokračovať v spolupráci s CPPPaP.

Pokračovať v spolupráci s MŠ v Soli a s okolitými ZŠ.

Pravidelne dopĺňať učiteľskú knižnicu.

Pripravovať  žiakov na Testovanie 9 a Testovanie 5 a na prijímacie pohovy na stredné školy.

Realizovať po etapách opravu elektroinštalácie budovy.

Realizovať projektové vyučovanie a rozhlasové relácie pri príležitostí významných dní: Deň vody, Deň Zeme, Deň jazykov, Deň čitateľskej gramotnosti, Deň učiteľov, Medzinárodný deň ľudských práv, Zdravá výživa, Deň mlieka, Deň Rómov a pod.

Rekonštruovať technické dielne.

Revitalizácia školského parku a ihriska.

Rešpektovať názory žiakov a prostredníctvom školského parlamentu zapracovávať ich požiadavky do chodu školy.

Umožniť pobyt zahraničného lektora v škole na zlepšenie výučby cudzích jazykov.

Vyasfaltovanie ďalšieho úseku komunikácií.

Zachovať tradičné aktivity a podujatia: vianočná akadémia, vianočná burza, karneval, zápis prvákov, deň detí, športový deň, futbalový turnaj, Hviezdoslavov Kubín, Deň narcisov, Šarkaniáda a pod.

Zakúpiť ďalšie dva kompostéry.

Zapájať sa do aktuálnych projektov, grantov.

Zriadiť fyzikálno-chemické laboratórium.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

S (STRENGTHS) – Silné stránky Ø odbornosť pedagogického zboru, Ø pozitívne prijímanie zmien, Ø jazyková učebňa a  počítačové učebne, Ø široká ponuka mimoškolských aktivít, Ø účasť žiakov v rôznych súťažiach, Ø veková rôznorodosť pedagogického kolektívu, Ø vlastná jedáleň, Ø vybavenosť IKT technológiami, Ø zapájanie sa do rôznych projektov, Ø veľkosť školského areálu.

W (WEAKNESSES) – Slabé stránky §  zastaralá  elektroinštalácia školy v starej budove §  nevyhovujúci stav školského ihriska, §  chýba menšia telocvičňa, §  chýba fyzikálno-chemické laboratórium, §  zastaralé dielne pre výučbu predmetu Technika, §  nedochádzka žiakov

O (OPPORTUNITIES) – Možnosti ü  využívať možnosti štrukturálnych fondov a iných zdrojov, ü  pokračovať v  spolupráci s OcÚ, MŠ, PZ, OZ a komunitným centrom, ü skvalitniť prácu záujmových útvarov, ü pripraviť podmienky pre rozvoj športových aktivít, ü venovať zvláštnu pozornosť výučbe  informatiky a telesnej výchovy, ü zvýšiť využitie IKT vo vyučovacom procese, ü využívať projektové vyučovanie, ü revitalizovať školský park, ü rozvíjať a podporovať nadanie talentovaných žiakov.

T (THREATS) – Hrozby   Ø demografický pokles populácie, Ø odchod žiakov do mestských škôl, Ø nedostatok financií vyčlenených zo štátneho rozpočtu na  odmeňovanie pedagogických a nepedagogických zamestnancov, Ø inteligenčný potenciál budúcich žiakov, Ø nedostatočná spolupráca rodičov so školou, Ø slabá príprava žiakov v domácom prostredí na vyučovanie.

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

 

V nižšom  ročníku ukončilo povinnú dochádzku : 24 žiakov.

V štúdiu pokračuje 18 žiakov / 14 chlapcov, 4dievčatá  /.

V štúdiu nepokračuje 6 žiakov – 1 chlapec  a 5 dievčat  so súhlasom svojich rodičov, čo potvrdili aj podpisom na prihláške.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Čitateľský krúžok	15		Mgr. Andrea Kerestešová
Futbalový krúžok	17		Jaroslav Mitáč
Google je náš kamarát	10		Mgr. Miloš Saxun
Hasičský krúžok	15		Ján Šopiak
Hráme a učíme sa	16		Mgr. Tatiana Kmecová
Hravá matematika	4		Ing. Viera Šerešová
Hravá škola	15		Mgr. Miriam Straková
Hudobno-tanečný krúžok	16		Ing. Ivica Sučková
Malý futbal	19		Mgr. Jozef Ceľuch
Matematika hravo	7		Mgr. Iveta Nemcová
Matematika hrou	7		Mgr. Iveta Nemcová
Na hudobnú nôtu	15		Mgr. Agáta Hybalová
Počítače hravo	15		Alena Mattová
Počítačový krúžok	14		Mgr. Rastislav Boroš
Popoludnie s knihou	6		Mgr. Kvetoslava Borošová
Poškoláčik	11		Mgr. Katarína Mihalčinová
Slovenčina hravo	7		PaedDr. Janka Kroková
Slovenčina na slovíčko	7		Mgr. Kvetoslava Borošová
Slovenčina s úsmevom	7		PaedDr. Janka Kroková
Stolnotenisový krúžok	15		PaedDr. Pavol Hybala
Svetom internetom	15		Jana Šopiaková
Šikovné ruky	16		Mgr. Mária Bindasová
Šikovníček	16		Mgr. Adriana Hladová
ŠKD	27		Silvia Bošková
Športovo-pohybový krúžok	18		Bc. Zdeňka Jarková
Športový krúžok	15		Mgr. Ján Balog
Učíme sa hravo	16		Mgr. Veronika Koščáková
Z každého rožka troška	15		Mgr. Mária Tkáčová, PhD.
Zábavná matematika	9		Ing. Viera Šerešová
Zábavné popoludnie	15		Mgr. Jana Ferčáková
Zdravotnícky krúžok	16		Mgr. Mária Zubková

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Žiaci našej školy sa podieľali aj na kultúrnych podujatiach v obci: Október - mesiac úcty k starším. Usporiadanie akcií pre rodičov našich žiakov ako aj verejnosť: Október - mesiac úcty k starším, Mikuláš, Vianočná akadémia, Vianočná burza, Karneval, Šarkaniáda.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Pokračovali sme v spolupráci s málotriednymi školami v Hlinnom, Rudlove a Jastrabí nad Topľou. Taktiež sme spolupracovali s Materskou školou v Soli, najmä pri zápise žiakov do prvého ročníka. Žiaci prvého ročníka boli pasovaní za prvákov za prítomnosti detí z MŠ v Soli .

Pri integrácii žiakov aj naďalej spolupracujeme s Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva pri Špeciálnej základne škole internátne vo Vranove nad Topľou, Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva pri Spojenej škole vo Vranove nad Topľou.

Pri zápise žiakov do prvého ročníka sme využili skúsenosti psychologičiek z CPPPaP vo Vranove nad Topľou, ako aj poznatky a skúsenosti učiteliek z MŠ V Soli.

Žiaci našej školy sa podieľali aj na kultúrnom programe Október - mesiac úcty k starším.

Naďalej sme spolupracovali so SZUŠ v Jastrabí nad Topľou /pre žiakov sme pripravili tanečný , výtvarný a hudobný odbor; / , Školským úradom Hanušovce n/Topľou so sídlom v našej škole, ako aj organizáciami v našom okolí: Polícia SR v Soli, Komunitné centrum v Soli, Hlinnom a Jastrabí, Terénnou zdravotnou asistentkou, DHZ Soľ,

V čase od marca do júna 2020 mala naša škola naplánovaných množstvo ďalších aktivít, no žiaľ, pre prerušené vyučovanie z dôvodu koronavírusu sa žiadne z nich neuskutočnili / prednášky, súťaže, výlety , exkurzie, divadelné predstavenia, tematické hodiny, tematické dni, turnaje, ..... /.

Činnosť v čase mimoriadnej situácie

.

Činnosť v čase mimoriadnej situácie

Od 13. marca 2020 do 30. júna 2020 prebiehalo v škole vyučovanie mimoriadnym spôsobom v súlade s nariadeniami hlavného hygienika a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu. O spôsobe vyučovania, metódach, formách a hodnotení informuje škola na príslušných miestach v Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti.

V marci mala naša škola naplánovaných množstvo ďalších aktivít, prednášok, súťaží,  no žiaľ, pre prerušené vyučovanie z dôvodu koronavírusu sa žiadne z nich až do odvolania neuskutočnili.

Vzhľadom na vzniknutú situáciu prebiehalo vyučovanie v našej škole dištančnou formou štyrmi spôsobmi:

·         cez komplexný informačný systém EDUPAGE

·         cez webovú stránku školy

·         cez sociálnu sieť facebook (messenger)

·          cez výučbový portál Alfbook

EDUPAGE

Systém Edupage umožňoval žiakom zašifrovanú komunikáciu. Cez tento systém boli žiaci informovaní nielen o zadaniach domácich úloh, ale aj o iných oznamoch, ktoré boli priebežne zverejňované. Priamo cez tento systém mohli žiaci svojim učiteľom spätne zasielať vypracované zadania, komunikovať s vyučujúcimi či prečítať si hodnotenie svojej práce.

WEBOVÁ STRÁNKA ŠKOLY

Na všetky oznamy sme zároveň využívali aj webovú stránku školy. Okrem toho boli na stránke pre žiakov vytvorené dva odkazy Učenie sa doma a Samo-štúdium-DÚ, na ktoré nepotrebovali prihlasovacie meno a heslo. Tam si mohli nájsť zadania úloh od vyučujúcich podľa jednotlivých predmetov. Na webovej stránke boli zverejnené aj mnohé iné odkazy na online portály zdarma, kde je množstvo aktivít na precvičovanie učiva zábavnou formou pre všetky ročníky.

https://www.sdetmi.com/podujatia/detail/63471/online-portaly-zdarma-pre-skolakov-pocas-koronavirusu/

FACEBOOK

Veľmi populárnou formou komunikácie medzi žiakmi a učiteľmi bola aj sociálna sieť facebook. Prostredníctvom tejto siete prebiehali aj online hodiny matematiky s pani učiteľkou Sučkovou.

ALFBOOK

Tento výučbový portál mohli žiaci našej školy využívať na precvičovanie a opakovanie prebraného učiva prostredníctvom online testov. Na prihlásenie bol potrebný kód školy a heslo, ktoré dostali žiaci od triednych učiteľov.

Pre žiakov zo SZP, ktorí nemali možnosť pripojenia na internet, sme zabezpečovali výučbu za spolupráce učiteľov a pedagogických asistentov a tiež využívali aj spoluprácu s komunitnými centrami v jednotlivých obciach.

Na základe Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 sa naša škola pri hodnotení žiakov riadila nasledovnými zásadami:

·         snažili sme sa zabezpečiť spravodlivosť pri hodnotení žiakov rešpektovaním individuálnych podmienok na domácu prípravu a dištančné vzdelávanie

·         akceptovali sme jedinečnosť podmienok žiakov na vzdelávanie

·         priebežné hodnotenie sa počas prerušeného vyučovania v školách nerealizovalo formou klasifikácie

·         hodnotenie malo charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa

·         hodnotenie malo motivačný charakter (pomenovať žiakom chyby, ktoré robia a navrhnúť postup pri ich odstraňovaní)

·         pri priebežnom hodnotení sa zohľadňovali individuálne osobitosti žiaka

·         záverečné hodnotenie žiakov sa na 2. stupni uskutočnilo po dohode pedagogických zamestnancov s vedením školy klasifikáciou, okrem výchov, tie žiaci len absolvovali, na 1. stupni boli žiaci nultého a prvého ročníka hodnotení slovne, ostatné ročníky boli tiež klasifikované

Pri postupných uvoľňovaniach opatrení vládou sme o ich zmenách informovali rodičov aj prostredníctvom obecného rozhlasu v jednotlivých obciach.

Na základe uznesenia vlády SR bolo možné od 1. júna 2020 obnoviť prevádzku školy v rozmedzí 1. - 5. ročníka. V našej škole bola prevádzka obnovená za prísnych hygienických podmienok len na 1. stupni, keďže žiaci piatych ročníkov o obnovené vyučovanie záujem nemali.

Na základe rozhodnutia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu s účinnosťou od 22. 06. 2020 bola obnovená prevádzka školy v plnom rozsahu pre všetky ročníky ZŠ, t. z., že aj pre žiakov 6. - 9. ročníka, avšak aj z týchto ročníkov bol záujem žiakov o návrat do školských lavíc veľmi nízky.

Pevne veríme, že túto situáciu a ukončenie školského roka zvládneme a v septembri sa do škôl vrátime už v normálnom režime.

Záver

Vypracoval: PaedDr.Pavol Hybala

V Soli, 23. júna 2020

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 02.09.2020

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná a schválená na rade školy dňa:

Vyjadrenie Rady školy pri ZŠ Soľ:

Rada školy pri ZŠ Soľ odporúča zriaďovateľovi schváliť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ Soľ za šk. rok 2019/2020.

PaedDr. Jana Kroková, predseda rady školy .............................................

Schválenie zriaďovateľom školy

Správa prerokovaná so ziadovateľom školy dňa:

Obec Soľ schvaľuje - neschvaľuje Správu o podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ Soľ za šk. rok 2019/2020

Ing. Jozef Berta, starosta obce : ...............................................