- Projekt - Identifikácia psychosociálnych faktorov inkluzívneho prostredia pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v období školskej dochádzky
- Školský podporný tím (ŠPT)
- Príspevok na špecifiká – Podpora digitálnej transformácie vzdelávania
- PISA 2025 - pilotné meranie
- Rozvojový projekt „Čítame pre radosť“
- „UROBTE DRUHÝ KROK v prevencii pred šikanovaním“
- Zvýšenie podielu OZE v obci Soľ
- Dajme spolu gól
- Pedagogický asistent v CPP
- Národný projekt POP III
- Národný projekt edIT
- Digitálny žiak
- ICILS Medzinárodná štúdia počítačovej a informačnej gramotnosti
- Národný projekt Pomáhajúce profesie 2
- Spolu múdrejší 3
- Podpora DPŠ a RŠ
- Projekt "Spolu múdrejší 2"
- Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov Základnej školy, Soľ 53
- Zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v ZŠ Soľ
- Čítame radi 2
- Projekt "Spolu múdrejší"
- Zlepšenie vybavenia šk. jedálni 2021
- Príspevok na špecifiká - digitalizácia
- PRINED
- "Moderná škola - Základ života"
- Radosť pomáhať
- SME v škole
- ENGLISH ONE
- Múdrosť ukrytá v knihách
- Ryby, zelenina a pitný režim
- Are we growing up healthy?
- Program "Školské ovocie"
- Program "Školské mlieko"
- E - testovanie
- Recyklohry
- Digiškola
- Európskeho týždňa športu - #BeActive
- Tenis do škôl
- Zober loptu, nie drogu
- PREVENTÍVNY PROJEKT „DETSKÁ POLICAJNÁ AKADÉMIA“
- PREVENTÍVNY PROJEKT „Póla radí deťom“
- Projekt „Pracuj v školskej kuchyni“.
- SINO ZEROclient IKT UČEBŇA 21.STOROČIA
Národný projekt edIT
Zmiernenie dopadu pandémie ochorenia COVID-19 na vzdelávací proces v stredných školách vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania (NP edIT 1)
Zmiernenie dopadu pandémie ochorenia COVID-19 na vzdelávací proces na druhom stupni základných škôl vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania (NP edIT 2)Národný projekt edIT (NP edIT) je potrebné chápať ako kompenzačný krok reagujúci na pandémiu, ktorý berie do úvahy ďalšie možné prerušenie vyučovania v školách. Zároveň je to aj krok v rámci celkového prispôsobovania sa výchovno-vzdelávacieho procesu aktuálnym potrebám vo vzdelávaní, a to najmä podporou rozvoja digitálnych zručností žiakov a učiteľov, a postupného nástupu hybridného vzdelávania. Z pandemickej situácie, ktorá ovplyvnila i vzdelávací proces v stredných a základných školách, vyplynula potreba pripravenosti na opakujúcu sa dištančnú výučbu. Prioritne sa NP edIT zameriava na rizikové skupiny žiakov ohrozených školským neúspechom.
„Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.“www.ludskezdroje.gov.sk www.esf.gov.sk www.minedu.sk
Plagát: https://www.minedu.sk/data/att/25542.png
ZDROJ : https://www.minedu.sk/np-edit/